El análisis de las partidas es una de las labores más relevantes en la preparación de un ajedrecista. Este proceso permite evaluar si los conceptos abordados en los planes de entrenamiento previos se aplicaron de manera efectiva durante la competencia o si, por el contrario, resultaron insuficientes y requieren ser replanteados. Se trata de una herramienta fundamental tanto para el deportista como para su equipo técnico, ya que ofrece al entrenador una ventana única para entender todo lo que atraviesa la mente del ajedrecista en el transcurso de cada partida. Así, es posible realizar ajustes precisos en los futuros planes de entrenamiento, perfeccionando progresivamente el proceso de pensamiento del jugador y abordando, además, los aspectos emocionales y físicos inherentes a la competencia.
Por este motivo, el análisis debe llevarse a cabo con el mayor nivel de detalle posible, documentando cada reflexión ajedrecística y general experimentada durante la partida, como si se estuviera escribiendo un un libro dedicado a las mejores partidas de una carrera ajedrecística. Se recomienda utilizar la herramienta "Estudios" de la plataforma lichess.org, que permite trabajar de manera online y sincronizada desde cualquier dispositivo, facilitando el acceso desde cualquier lugar del mundo simplemente utilizando tu cuenta en esta plataforma.
A continuación, presento mi sistema de calificación para las entregas de partidas analizadas. Este método, que he implementado a lo largo de la última década, se ha consolidado como una de las herramientas clave que ha permitido a varios de los deportistas bajo mi guía alcanzar la maestría ajedrecística.
Calificación
Las entregas serán evaluadas por el entrenador, quien asignará una calificación en una escala de 0 a 100, donde 0 representa la nota más baja y 100 la más alta. Para esta puntuación se valorará tanto la calidad como la cantidad de la información suministrada por el deportista. El plazo para cada entrega será de dos semanas a partir de la finalización del evento. En caso de que el deportista participe en varios eventos consecutivos, el plazo podrá extenderse ligeramente para facilitar el cumplimiento.
Los parámetros para la primera entrega son los siguientes:
Texto previo (10%)
Un escrito donde se expresen los aspectos que pudieron influir en el desarrollo de la partida.
Psicológicos: Cómo se sentía frente a la competencia y al rival de turno, además de aspectos personales que quiera expresar.
Físicos: Alimentación, descanso, salud en general, fatiga, situación de alojamiento, entre otros.
Técnicos: Aspectos, tendencias, fortalezas y debilidades del rival y propias que se tuvieron en cuenta para preparar la partida en las diferentes etapas del juego.
Corrección de apertura (15%)
Al identificar las fallas cometidas en la apertura planteada en la partida, se deberán incluir las variantes correctas (que se jugarán en una próxima oportunidad) y nombrar las partidas de referencia, por ejemplo: Carlsen – Anand, 2009. También es importante anexar las líneas que se habían preparado.
Variantes (15%)
Anexar las variantes calculadas que recuerde y evaluarlas utilizando los símbolos ajedrecísticos, por ejemplo: (+-, =, -+, ?, !, etc.). Serán más importantes los análisis propios que los realizados por módulos, señalando cuáles corresponden a cada caso.
Comentarios durante la partida (20%)
Narrar lo pensado en cada momento: lo técnico, lo psicológico, el porqué de las decisiones tomadas y cualquier otro aspecto relevante.
Tiempo de reflexión (5%)
Detallar el tiempo que se tardó para realizar cada jugada.
Conclusiones (15%)
Un resumen de lo más relevante durante la partida y lo aprendido de ella.
Formatos estadísticos (20%)
Además del análisis tradicional de partidas, incluir un análisis cuantificable de la calidad de las partidas, donde se evidencien los aciertos y errores en competencia. En el entrenamiento deportivo, “lo que no se mide no se mejora”. Para este propósito, utilizo herramientas propias, desarrolladas inicialmente en Excel y posteriormente automatizadas en otro software, del cual hablaré en futuros artículos. Algunos de los análisis recomendados son:
• Rendimiento: Comparación entre el Elo y el desempeño.
• Bloques de error: Identificar los momentos en los que se cometen errores.
• Porcentaje de aciertos: Evaluar la calidad de las jugadas realizadas.
• Tendencias: Analizar estructuras, cambios de piezas menores, transiciones y finales.
• Autoevaluación: Considerar los componentes táctico, técnico, teórico, psicológico y físico.
Hay que ser muy exigente con la calificación de este trabajo, ya que considero que un deportista que realice de este análisis un hábito de calidad podrá avanzar mucho en su carrera hacia la maestría. Un ejemplo de ello es el Gran Maestro Cubano Carlos Albornoz, quien obtuvo una calificación de 86 en una de sus últimas entregas (La nota más alta que ha alcanzado alguien hasta el momento). Albornoz ha realizado más de 20 trabajos de este tipo y, como dato curioso, en su primera entrega en 2016 obtuvo una calificación de 24. Aunque dedicó muchas horas a ese trabajo inicial, le faltaban detalles. Como entrenador, siempre se deben buscar herramientas motivacionales para que los deportistas a cargo se esfuercen cada vez más.
En conclusión, el análisis detallado de las partidas es una práctica esencial en la formación de un ajedrecista, ya que permite comprender a profundidad la aplicación de los conceptos trabajados y los aspectos que influyen en el rendimiento durante la competencia. Este proceso minucioso no solo fortalece las habilidades técnicas y estratégicas, sino que también contribuye al desarrollo de una mentalidad analítica y disciplinada, lo cual es fundamental para alcanzar el éxito y la excelencia en el ajedrez.
Si deseas obtener más detalles sobre el estudio Computers and chess masters: The role of AI in transforming elite human performance, puedes consultar Aquí
FM FAIBER LOTERO
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Entrenador colombiano de ajedrez, entrenador de la liga de ajedrez de Bogotá, integrante del grupo de investigación GRICAFDE Universidad de Antioquia, especialista en entrenamiento deportivo, especialista en Psicología del deporte y la actividad física, licenciado en educación física y deportes, estudiante maestría en fisiología del ejercicio. diplomado en administración deportiva Comité Olímpico colombiano, diplomado en organización de grandes eventos deportivos Comité Olímpico,Instructor FIDE, Georgia 2018, escritor del libro la Planificación del capitán Olímpico de ajedrez. Entrenador de deportistas títulados.
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